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中國實習生和歐美實習生

時間:2017-08-03

關于中西教育制度的差異以及雙方的內容,很多人在這方面發表了意見。至于兩教育制度的畢業生,是否準備進入工作場所,我們公司在這方面有很多發言權。

我們在招聘實習生(大學生和新畢業生)方面有多年的經驗,以提高成本效益,并在幾乎所有業務領域都有實習生。

我們發現他們很有效率,所以我們每年招收實習生,中西實習生。在觀察他們一起工作和執行類似任務時,我們能夠觀察到各方的整體優勢和劣勢。

讓我明確指出,在招聘實習生時,我們不注意特定的背景或具體的技能(中國實習生除外,我們需要流利的英語)。

在大多數情況下,我們只關注太陽,年輕人的素質。我們更加強調品格,而不是有一些經驗,因為進入公司后,所有的工作都必須從頭開始訓練。因此,我們聘用實習生經常具有自我意識和自我激勵的能力,正確的態度,希望學習新事物,實際工作。

中國實習生優于西方實習生

中國實習生優于西方實習生,主要表現在以下五個方面。

渴望學習 - 中國實習生比西方學員更渴望學習新事物。我們可以感受到他們對實習的關注,并珍惜有機會參與不同的工作和工作。

自律和集中 - 中國實習生可以將工作重點放在幾個小時,幾乎沒有休息。他們專注于手頭工作的能力明顯強于西方實習生。

職業道德和勤奮工作 - 除了集中精神,中國實習生可以輕松優秀西方實習生工作。他們可以日復一日地工作10到12個小時,而西方的實習生經常被打倒。

消費者和用戶意識 - 作為這個市場的用戶,中國實習生對中國用戶的喜愛和厭惡感到非常清楚。他們了解潮流,了解社會發生的情況,以及吸引人們關注的熱門故事和最新消息。

完成任務的能力 - 由于他們的祖國,中國實習生擁有更多的資源和聯系。他們知道他們可以找到什么東西,以及如何使用他們流行的社交媒體。

西方實習生優于中國實習生

這正是我們在看西方和中國實習生合作過程中發現的。當然,在很多領域,西方實習生表現優于中國實習生,主要表現在以下五個方面:

在明確的指示和不確定的環境下,中國實習生可以在監督下做好工作,但西方實習生在較少,更自由地處理情況的指導和監督下,完成所需任務。

所有權 - 中國實習生愿意參與支持任務或目標,而西方實習生則傾向于自行執行或領導項目,宣告所有權并承擔主要責任。

面向解決方案 - 解決問題時,中國實習生經常想到為什么不能做某事。相比之下,西方實習生更有智慧,更能夠思考和提供解決方案。

倡議 - 中國實習生傾向于分析事情,盡量避免犯錯,但西方實習生更愿意主動。

表達意見和意見的意愿 - 事實上,在及時提出要求的時候,中國實習生往往對許多事情有好的想法和看法,但很少說出他們的想法。西方實習生對自己的想法更加敏感,更有信心,即使他們不知道他們是否正確。

承認失敗,公司寶貴的資源

雖然中國和西方教育制度既有利弊,作為雇主,我們也可以感受到各方的優勢。我們也可以看到,兩個教育制度正在相互學習,提供更實際,更全面的學習經驗,為畢業生進入工作場所做準備。

中國實習生更有紀律,更專注,更渴望,渴望學習。西方實習生在做事方面更自信,更積極主動,更有智慧。

無論雙方的優點和缺點,我們聘用的實習生對公司都有很大的價值。所以如果你還沒有雇傭實習生,那么你錯過了很多人才資源。

我建議您給他們一個機會,以幫助您實現業務目標,同時幫助他們發展巨大的潛力。

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